对于这样的行业的文章，唐山艺术培训学校星海提醒大家首先要澄清一点，任何正面的课外辅导都有他们积极的一面，而本文所要论述的重点不在于少儿艺术培训班有没有价值，而在于价值的大小。

首先说积极的一面，现有的各类少儿培训艺术培训班能够长期存在，反应了巨大的市场需求，不让孩子输在起跑线上，家长的从众心理共同催生了行业的发展。从孩子的角度来说，参与社交活动总比待在家里好，不管是舞蹈声乐绘画，还是播音主持表演，多学点兴趣好爱对于孩子的身心发展都是有好处的，况且，在培训机构或是家长眼中，这是能够影响孩子的一生的素质教育内容，但这些真的有这么重要吗？这正是唐山艺术培训学校星海想要说的点。

作为教育行的从业者，唐山艺术培训学校星海可以明确的说，如果这些艺术类培训没有持续学习十年以上达到某一专业级的水准，而是在小学毕业就放弃了，那么你们太高估了它们的价值。敢于下这样的论断正是基于唐山艺术培训学校星海小编自身的成长经历。

环境对人的影响并非是终身的，这就是唐山艺术培训学校星海想说的重点。童年时代像其他孩子一样同时报读各类培训班，这在八九十年代的内地是不常见的，然而，随着内地的发展，个人的努力，多年后再聚首，一个内地二线城市的海龟同学，中学才开始学ABCD的小伙伴，如今已能说一口夹杂着俚语的流利英语。

回到教育的话题，童年时代的某些教育其实远没有你想的那么重要，特别只是兴趣类的，英语培训若是没有语言环境也是很难持续的，一个农村出身没读过大学的朋友嫁给了香港人，长期请了一个会讲英语的菲佣，如今不但自己会说了，遇到老外，6岁的孩子成了母亲的翻译。

唐山艺术培训学校星海强调学习的持续性对孩子成长的价值即体现于此，小学生同时报读多门兴趣班不是常态，初中开始就应该缩减至一门有兴趣且具有大价值的课程让孩子坚持学下去，如果在众多艺术类学科中做一个选择，唐山艺术培训学校星海想起一位启蒙老师曾说过的话：“大学本科学什么专业都有可能转行，培养业余兴趣，除了美术，没人能给你清华的文凭”。